创业课程 2022年11月3日
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你的英语学习方法真的正确吗? 大家好,我是老马,今天我给大家讲解一些我从一窍不通的英语小白到对英语无比痴迷的学生这一巨大转变得方法. 首先,在文章开头,我先跟大家下定……

你的英语学习方法真的正确吗?

大家好,我是老马,今天我给大家讲解一些我从一窍不通的英语小白到对英语无比痴迷的学生这一巨大转变得方法.

首先,在文章开头,我先跟大家下定结论:我们学校所教导的传统的背单词,讲语法,做练习等方法都是低效且错误的.真正的高效学习方法就是大量重复的输入.

大家回想一下,你们学了这么多年的英语,成果如何?效率又如何?你真正的能做到脱口说地道口语了吗?你真的能跟老外做到无障碍交流了吗?我想,如果大家都做到了,也就不会点开我这篇文章了.接下来,我将综合我的学习经验,以及网上专家的系统文献来给大家一一讲解什么才是正确的英语学习方法.

输入才是英语高效学习的唯一方法

请注意,我这里说的是”高效”,我们探究的是更高效更省力更科学的学习方法,包括我们很多英语老师,虽然他们的发音以及方法并不是那么好,但是他们的英语根据多年的学习经验沉淀了出来.但是又为啥说输入才是唯一的高效方法呢?这里我要用到克拉申的习得假说为大家解释了.请注意,这里是习得,而不是学得!习得指的是潜意识的过程,而不是像学得那样在课堂上通过讲授,练习加记忆学习.学得只能对语言本身起到监控作用,而不能作为语言能力的一部分.所以,说到这里,我想有一部分人会恍然大悟,输入就是习得啊~!

但是我相信有很多人依旧不理解,那么老马详细的跟大家解释一下.首先,回答大家一个常有的疑问,习得靠谱吗?那我反问你,你小时候学习母语是通过背诵词典书,学习主谓宾等语法后才会说话才能正常交流的吗?显然不是吧,我们都是在小时候接收到了足量的汉语输入,才能做到”厚积薄发”,突然开口说话,慢慢的跟家里人做到无障碍交流了.而语法,查词典是啥时候开始学的呢?显然是初中啊!那么你还能说初中之前你都不会说话不懂汉语吗?显然不是,所以语法跟词典的作用就是起到监控作用,查漏补缺.那么放到英语上面,你想先通过查漏补缺的方法作为主要学习方法,效率能不低吗?因为你全是”漏”,全是”缺”,犹如女娲补天,困难程度可想而知.

其次,老马跟大家说一下后续大家应该怎样去练习这种”习得”能力.就从听力开始,每天重复坚持的听一些口语练习材料,每天听他几个小时,哪怕当背景音乐听,无论你中途在干啥.(请注意,前面克拉申所说的习得是潜意识的过程,所以你没必要每天拿出来几个小时去有意识的听)等你输入到一定程度之后,你就会发现你真的能地道的说出英语了.我相信也有人会问,我得重复听到啥程度才行呢?有的人建议是每个口语练习课程听100遍,也有的人说200遍,老马的建议是听到你完全能不假思索的说出来这篇材料的所有句子以及在实际中能够完美运用即可.不要觉得这段时间太长了,没有任何一项技能能够做到速成,哪怕是你”学”了多年的英语.

然后,老马再跟大家说一下材料的选取,最重要的一点就是千万不要选中国本地人读的材料!!!因为他们的口音被你输入之后会严重影响到你的口音(这次你知道为啥全国各地方言口音都是一代传一代了吧!),他们发音标准还好说,万一不标准,那么你就学了错误的发音,学习了真正的”chingilsh”,那么还不如不学.所以一定要去选择美国或者英国本地的材料.至于在哪里寻找,老马在这里也给大家分享两款我在用的APP.

  • 可可英语
  • 哔哩哔哩

首先,可可英语当中很多听力材料都是国际新闻以及外国媒体的原版音频,当大家英语水平到达一定水平之后就可以选择通过听国际新闻来练习了,当然,在你达到这一水平之前,可可英语也是有相关相对简单的录音供大家输入练习的,就靠大家自己摸索了.其次,可可英语当中很多课程还是值得一看的,我个人建议的是学习名著阅读以及口语之类的课程,至于那些背单词的课程大家看都别看(具体原因后面再说).然后就是我们的B站了,这个网站对我来说(我相信对大部分人来说也是这样)就是一个学习平台,所以你可以在这里面找到任何学习资料.在让人眼花缭乱的口语资源中,我只推荐顾悦老师的终极口语课,是这门课改变了我的学习方法以及学习思维.

背单词≈断前程?!

很多人英语不好,都说都是因为词汇量少,不认识单词……但我想问你,有些你认识每一个单词的句子你能真正理解他的意思吗?所以你说英语不好,阅读不好就是因为没背单词?这不太好吧…而且你单纯死记硬背跟背电话号码没啥区别,电话号码就10的数字随机打乱,但是英语单词可是26个字母随机打乱背诵啊!所以你今天哪怕背过了明天你真的还能记住吗?或者说你还能记住多少呢?所以丢掉你那所谓的单词书!别做无用功了(这也是前面我提到的别看单词课的原因)!那么提高词汇量最好的办法是什么呢?听力输入与视觉输入(阅读).首先是听力,当你的听力输入到一定程度后,不仅会提高你的口语能力,还能提高你的词汇量!多么高效的方法啊!当你真正能理解一个句子或者句型时,不仅提高了词汇量,还能知道这个单词的用法,这不比单纯背单词高效多了吗?再说到阅读,我相信很多人会反驳,我上学时候读了那么多课文,做了那么多阅读理解,为啥我的词汇量还没上来?我想说你真的读了吗?是不是用老师教的那种找的”方法”做的你自己清楚,而且你理解文章含义了吗?你难道不是遇到一个不会的单词查一个吗?你对文章内容真的感兴趣吗?…我有无数的反驳你得理由,而我并不想长篇大论的跟你辩论,因为这篇文章是一个教你怎么做的文章.请注意,这里我想说,一定要读你能读懂大体含义的书籍,而不是一点都读不懂的书.读书的时候也别碰到一个不认识的单词就查一个记下来,那样只会让你的英语语文混乱起来,也建立不起语感,并且效率低的可怕(只有这样做过的才知道碰到一个查一个一小时能读几页书,很不幸,我曾经也这样做过).在美国,家长为了让孩子提高词汇量,他们不会给他们买一些词典书背诵,而是给他们买感兴趣(这里的兴趣非常重要,我们后面再给大家解释)的书阅读来提高词汇量.而读完某一篇或者某一章节后再回来看影响你理解的词汇.就这样反复重复,我相信词汇量不会成为你学习英语的阻碍.

兴趣才是最好的老师

没想到吧,这句话居然与学习英语有关系?不,我在这里想说的是,兴趣指的是你所学习的材料,比如你对科技感兴趣,你完全可以找一些适合你自己水平的科技文献以及听力材料来练习输入.还是根据克拉申的假说(我认为这不是假说,而是真理),不可理解性的输入不叫输入,而叫噪音.而要使语言输入对语言的习得有利,就必须对他的意义进行加工,输入的材料内容你越感兴趣,越会在不自觉中习得语言.就好似你强行灌输给某个人思想以及让他主动吸收的效率是不一样的,而根据感兴趣的材料进行阅读也是提高你吸收能力,学习效率的一种更高效的方式.

 

好了,这篇文章就到这里,希望大家不要墨守成规,既然你的”老剑”并不锋利了,那么为何不换一把又快又新的”宝剑”呢?

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